La proyección de la educación basadas en la tecnología en Corea del sur y finlandia, es muy diferente a lo que estamos viviendo hoy en día, a lo que muchos maestro creen que es tecnología, que están utilizando las TIC, pero realmente no se esta haciendo aun verdaderamente lo que se debe, hay que continuar actualizando y reforzando a nuestros maestros, hay que especializarse en el correcto uso de las TIC.
Aun no nos podemos comparar, pero creo que si todo ponemos de nuestra parte y nos enfocamos en esta proyección del futuro, podemos hacerlo bien, mejor y diferente.
Me encanto la impresionante forma de la educación para el 2111 de Corea del Sur. En el instituto Keris la aulas del futuro son muy impresionante, la U learning que se encarga de conectar todos los dispositivos tecnológicos dentro y fuera del aula para una excelente fonación continua, la E learning que es la nueva forma de aprendizaje por Internet, excelente novedoso, es poder ver que una U Class que es una clase experimental del futuro, las clases son con magnificadores 3d reproduciendo las actividades de formas mas reales con animaciones, gráficos, permitiendo al alumno interactuar y codificar su aprendizaje en una tarjeta magnética, y lo mejor que no hay libretas ni lapices, solo ID Car y Tablet.
Me encanto también que no hay que usar usuales libros de registros, pues todo lo que hace el estudiante queda tontamente codificado y registrado en el sistema computarizado en el tiempo real. eso es un progreso magnifico y al final de la clase el programa indica si todos los estudiantes lograron el aprendizaje de los contenido para continuar con otro eje temático o si hay que reforzar la clase.
La educación en Finlandia es diferente a la de corea, pero igual integran excelente la tecnología, lo encantador es que la educación es igual para todos, no importa estatus social no hay discriminación, la educación inicial, comienza partir de los 7 años de edad con una duración de 9 años, en cambio aquí inicia a los 3 años el de edad hasta los 6 año y la educación primaria es la que inicia a los 7 años de edad.
En República Dominica los niños inician 4 años primero, pero tecnológicamente no se compara la educación.
En la secundaria, aquí en nuestro país hay que cumplir un horario riguroso de clases, y de materias, solo tiene privilegio a elegir el bachillerato técnico, ya sea en contabilidad, informática, o música según la informaciones que he podido investigar, en cambio en Finladia en secundaria los estudiantes eligen el horario y la clases que le interese cursar.
Aun no nos podemos comparar, pero creo que si todo ponemos de nuestra parte y nos enfocamos en esta proyección del futuro, podemos hacerlo bien, mejor y diferente.
Me encanto la impresionante forma de la educación para el 2111 de Corea del Sur. En el instituto Keris la aulas del futuro son muy impresionante, la U learning que se encarga de conectar todos los dispositivos tecnológicos dentro y fuera del aula para una excelente fonación continua, la E learning que es la nueva forma de aprendizaje por Internet, excelente novedoso, es poder ver que una U Class que es una clase experimental del futuro, las clases son con magnificadores 3d reproduciendo las actividades de formas mas reales con animaciones, gráficos, permitiendo al alumno interactuar y codificar su aprendizaje en una tarjeta magnética, y lo mejor que no hay libretas ni lapices, solo ID Car y Tablet.
Me encanto también que no hay que usar usuales libros de registros, pues todo lo que hace el estudiante queda tontamente codificado y registrado en el sistema computarizado en el tiempo real. eso es un progreso magnifico y al final de la clase el programa indica si todos los estudiantes lograron el aprendizaje de los contenido para continuar con otro eje temático o si hay que reforzar la clase.
La educación en Finlandia es diferente a la de corea, pero igual integran excelente la tecnología, lo encantador es que la educación es igual para todos, no importa estatus social no hay discriminación, la educación inicial, comienza partir de los 7 años de edad con una duración de 9 años, en cambio aquí inicia a los 3 años el de edad hasta los 6 año y la educación primaria es la que inicia a los 7 años de edad.
En República Dominica los niños inician 4 años primero, pero tecnológicamente no se compara la educación.
En la secundaria, aquí en nuestro país hay que cumplir un horario riguroso de clases, y de materias, solo tiene privilegio a elegir el bachillerato técnico, ya sea en contabilidad, informática, o música según la informaciones que he podido investigar, en cambio en Finladia en secundaria los estudiantes eligen el horario y la clases que le interese cursar.
En filandia el recurso mas importante y cuidado es la mente humana.
El maestro tiene dos roles emocionales y educativo, ellos creen que es indispensable la presencia del maestro en el aula, que ninguna maquina lo sustituirá, por que no transmite sentimientos lo cual es muy importante en la formación de los futuros jóvenes.
Para finalizar puedo decir que para que exista una educación eficaz, se necesitan tecnificar definitivamente todos los recursos humanos en esta labor tan hermosa de la educación en método de la enseñaza y aprendizaje.
A continuación les comparto el magistral vídeo.
